คุยกันก่อนค่ะ…
“…ประสบการณ์กว่า 20 ปี…ผลสำเร็จที่เกิดขึ้น เยาวชนส่วนใหญ่จะมีพัฒนาการที่เห็นได้ชัด
คือ มีความมั่นใจในการใช้ภาษา สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้จริง”
_______________________________________________________________________________________________
.
… เชื่อแน่ว่าหลายๆ คน คงจะเคยได้ยินคำปรารภที่ว่าจะทำอย่างไร
ที่จะให้เยาวชนของเราเติบโตขึ้นมาอย่างมีคุณภาพ เป็นบุคลากรที่มีประโยชน์
และมีคุณค่าต่อสังคม แต่จะดีไหมหากเราจะลองหันมาตั้งโจทย์ให้ใกล้เข้ามา
อีกนิดนึง ว่าจะทำอย่างไรให้เยาวชนของเรา “รู้จักตั้งคำถามกับตัวเอง ”
ว่ามีความรักความชอบในสิ่งใด เพื่อที่จะรู้จักเลือกทางเดินชีวิตที่ดี และเหมาะสม
เพราะการที่ใครก็ตาม ได้ทำในสิ่งที่ ตนเองเลือก
ได้ทำในสิ่งที่ตนเองรัก นั่นย่อมจะทำให้เกิดแรงจูงใจ
ที่จะขวนขวาย พากเพียร อย่างต่อเนื่อง จนนำไปสู่
ความเจริญก้าวหน้า มีความเป็นมืออาชีพ ผ่านวันเวลา
ไปอย่างมีความหมาย..ได้พบกับ ความสุขความสำเร็จ
ในหน้าที่การงานและ ครอบครัว มีคุณค่าต่อสังคม..
…แต่การที่เยาวชน จะค้นพบตัวเองได้นั้น มีความจำเป็น ที่จะต้องออกเดินทางไปเห็นโลกกว้างได้พบสิ่งใหม่ๆ
ที่แตกต่าง ได้สัมผัส และ ลงมือปฎิบัติด้วยตัวเอง การได้เดินทาง ไปหาประสบการณ์ ในต่างประเทศในวัยที่
เหมาะสมจึงมีส่วนสำคัญต่อการเรียนรู้ เติมเต็มวิธีคิด และมุมมองต่างๆ อันเป็นรากฐานที่สำคัญต่อการตัดสินใจ
ในอนาคต ในแต่ละประเทศ แต่ละภูมิภาค จะมีสิ่งแวดล้อม ภาษา ตลอดจน ศิลปวัฒนธรรม ที่แตกต่างกัน
ซึ่งจะสะท้อนถึงวิถีชีวิต และ ความเชื่อของท้องถิ่นนั้นๆ ความหลากหลายทางวัฒนธรรมเหล่านี้เปรียบเสมือน
อาหารทางสมอง อาหารทางใจ ที่มีคุณค่าต่อการเจริญเติบโต อย่างมีคุณภาพ
โครงการเยาวชนยูซีอี แลกเปลี่ยนวัฒนธรรม
ตระหนักถึงความสำคัญเหล่านี้….. จึงได้จัดกิจกรรมให้เยาวชน ได้เดิน
ทางไปฝึกฝนการใช้ภาษาและ… เเลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ในต่างแดน….
…. โดยการประสานงาน กับองค์กรการศึกษา และ โรงเรียนมัธยมใน
ต่างประเทศโดยตรงเพื่อคัดกรองและกำหนดกิจกรรมให้เกิดประโยชน์
ตรงตามวัตถุประสงค์โดยยึดหลักว่าจะต้อง มีความปลอดภัย มีคุณภาพ
และ มีค่าใช้จ่ายที่เหมาะสม
…และทางโครงการฯ ยังได้รับความอนุเคราะห์จากอาจารย์ในกลุ่มสาระฯ ภาษาต่างประเทศ ของโรงเรียน
ต่างๆทั่วประเทศ ซึ่งท่านได้เสียสละเวลาอันมีค่า เข้าร่วมจัดกิจกรรมให้กับเยาวชนมาอย่างต่อเนื่อง…
เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการจะเดินทางไปเป็นหมู่คณะ โดยมีอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิชาวไทยร่วมเดินทางไปเป็น
ที่ปรึกษาตลอดโครงการ และจะเข้าพักกับ Host Family เจ้าของภาษา เข้าเรียน ทำกิจกรรมและทัศนศึกษา
ในโรงเรียนมัธยม หรือ วิทยาลัย ร่วมกับเพื่อนชาวต่างชาติ
…ระหว่างที่เข้าร่วมกิจกรรม เยาวชนจะต้องปฎิบัติตามกฎข้อแนะนำต่างๆ อย่างเคร่งครัด ซึ่งเป็นระเบียบ
ที่ทางโครงการฯ ได้ทำการตกลงร่วมกันกับประเทศนั้นๆ โดยเฉพาะการจะไม่เข้าไปเกี่ยวข้องกับอบายมุข
การมั่วสุม…สิ่งเสพติดและเครื่องดื่มมึนเมาทุกชนิด เพราะคำว่า “อบายมุข” มีความหมายว่า………
“ปากทางแห่งความเสื่อม” ซึ่งเป็น สิ่งที่ตรงกันข้ามกับ ความเจริญก้าวหน้าของชีวิต …………………..
………………
ประสบการณ์กว่า 20 ปี…ผลสำเร็จที่เกิดขึ้น เยาวชนส่วนใหญ่จะมีพัฒนาการที่เห็นได้ชัด
คือ มีความมั่นใจในการใช้ภาษา สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารได้จริง
มั่นใจในตนเอง มีทัศนคติและมุมมองที่กว้างไกล เรียนรู้ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
และใช้ชีวิตได้ด้วยตนเอง ได้พบปะเพื่อนใหม่ๆจากโรงเรียนทั่วประเทศ… มิตรภาพ
จากเพื่อนนักเรียนต่างชาติและ ครอบครัวโฮสแฟมมิลี่ อีกทั้งยังนำประสบการณ์ที่ได้รับ
มาเป็นพื้นฐานในการคิด การตัดสินใจในอนาคต…
(ชมภาพบางส่วนใน Gallery http://www.uce2012.com/?p=1867 )
(คลิ๊ปสัมภาษณ์เยาวชน และผู้ปกรอง https://www.facebook.com/ucethailand/videos/)
“หลายๆคนมักจะมาเริ่มต้นที่ UCE เพื่อเตรียมตัวเดินทางไปศึกษาต่อในระยะยาว…”
“ผลจากความสำเร็จเหล่านี้ นับเป็นความภาคภูมิใจ ของ โครงการเยาวชนยูซีอี..
..แลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ที่ได้มุ่งมั่น พัฒนากิจกรรม ให้มีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง เพื่อมุ่งหวังให้
เยาวชนไทยได้เติบโต เป็นคนดีที่มีความรู้ความสามารถ มีความสุข และประสบความสำเร็จในชีวิต”
… “น้องๆที่สนใจจะเข้าร่วมกิจกรรม สามารถดูรายละเอียดของ Program หรือรับฟังประสบการณ์ดีๆ
จากคุณครู และน้องๆที่ร่วมเดินทาง UCE Diary และเข้าไปพูดคุยกับเพื่อนๆ พี่ๆที่จุดนัดพบของพวกเรา
ได้ที่ … https://www.facebook.com/UCE.Thailand
………………………… “ภาพกิจกรรมของเยาวชน ยูซีอี ในโปรแกรมประเทศต่างๆ ”
https://www.facebook.com/UCE.Thailand/photos_stream?tab=photos_albums
(คลิ๊ปสัมภาษณ์เยาวชน และผู้ปกรอง https://www.facebook.com/ucethailand/videos/)
หรือติดต่อโครงการฯ ได้ที่หมายเลข 02-198-4164 , 081-2500-615 ถึง 7
..โครงการเยาวชนยูซีอี แลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ยินดีต้อนรับทุกท่านค่ะ… ขอบคุณค่ะ”
———————————————————————————————————————————-